Dialoguri deschise cu părinții elevilor din grupul țintă
În luna februarie au avut loc și întâlnirile dedicate părinților elevilor din grupul țintă al proiectului ACCES UPT – Mecanisme de sprijin pentru acces echitabil la învățământ superior tehnic în Timișoara. Scopul acestor întâlniri a fost de a prezenta în detaliu proiectul, activitățile desfășurate până în prezent și planurile pentru următoarele luni, dar și de a crea un spațiu deschis pentru întrebări și clarificări.
Au fost organizate 5 întâlniri, una pentru fiecare liceu partener. Discuțiile s-au desfășurat după următorul calendar:
17 februarie – Liceul Tehnologic de Industrie Alimentară
17 februarie – Liceul Tehnologic „Cristofor Nako” din Sânnicolau Mare
19 februarie – Liceul Tehnologic „Ion I.C. Brătianu”
26 februarie – Liceul Tehnologic de Vest
3 martie – Liceul Tehnologic „Electrotimiș” (urmează să se desfășoare)
Ce s-a discutat în cadrul întâlnirilor?
În cadrul prezentărilor, părinții au primit informații detaliate despre obiectivele proiectului ACCES UPT, activitățile dedicate elevilor (ore remediale, consiliere, vizite în campus, ateliere, etc.), sprijinul oferit pentru pregătirea examenului de bacalaureat, mecanismele de susținere pentru tranziția către învățământul superior, dar și etapele următoare ale proiectului.
Pe lângă prezentarea propriu-zisă, un moment important al fiecărei întâlniri a fost sesiunea de întrebări și răspunsuri. Părinții au avut ocazia să își exprime curiozitățile, nelămuririle sau preocupările, iar echipa proiectului a oferit explicații clare și detaliate.
Colaborare esențială între școală – familie – proiect
Aceste întâlniri au reprezentat un pas important în consolidarea colaborării dintre echipa de implementare, cadrele didactice și familiile elevilor. Implicarea părinților este esențială pentru susținerea parcursului educațional al elevilor, iar transparența privind activitățile proiectului contribuie la construirea unui climat de încredere.
Prin aceste sesiuni de informare și dialog, ne-am asigurat că părinții cunosc clar ce presupune participarea în proiect, care sunt oportunitățile oferite și ce urmează pentru elevii din grupul țintă în perioada următoare.
Proiectul ACCES UPT continuă astfel să construiască nu doar mecanisme de sprijin educațional, ci și o comunitate bazată pe comunicare, colaborare și obiective comune.
