Orele remediale pentru elevii din proiect au continuat și în luna aprilie
În luna aprilie, elevii din grupul țintă al proiectului „ACCES UPT – Mecanisme de sprijin pentru acces echitabil la învățământul superior tehnic în Timișoara” au continuat să participe la orele remediale organizate în cadrul celor cinci licee partenere. Activitățile au avut ca obiectiv consolidarea cunoștințelor necesare pentru examenul de Bacalaureat și dezvoltarea unui nivel de pregătire cât mai bun pentru finalul studiilor liceale.
Limba și literatura română
La limba și literatura română, elevii au lucrat pe fișe de lucru dedicate subiectului al II-lea din cadrul examenului de Bacalaureat, cu accent pe particularitățile textului narativ. În cadrul întâlnirilor au fost abordate și exerciții pentru subiectul al III-lea, elevii analizând opera „Harap Alb”, dar și alte texte importante din programa de examen, precum „Baltagul” și „Ultima noapte de dragoste, întâia noapte de război”. De asemenea, au fost rezolvate exerciții specifice subiectului I, pentru consolidarea competențelor de înțelegere și analiză a textului.
Matematică
La matematică, activitățile remediale au fost concentrate pe noțiuni importante pentru examen, precum aplicațiile determinantilor în geometrie, limitele de funcții, asimptotele, metoda Cramer și sistemele de ecuații. Elevii au lucrat și exerciții de geometrie specifice examenului de Bacalaureat, dar și probleme care au vizat derivatele funcțiilor elementare. Pe parcursul întâlnirilor au fost rezolvate și teste pentru evaluarea nivelului de pregătire.
Fizică
În cadrul orelor de fizică, elevii au aprofundat noțiuni despre legile lui Kirchhoff, legea lui Ohm și curentul continuu. Exercițiile și aplicațiile practice au fost realizate prin fișe de lucru și modele de exerciții similare celor întâlnite la examen.
Geografie
La geografie, activitățile s-au concentrat pe exerciții practice cu hărți mute, elevii lucrând pe identificarea orașelor și râurilor din România. Aceste activități au urmărit consolidarea orientării geografice și recapitularea informațiilor necesare pentru examenul de Bacalaureat.
Biologie
Orele remediale de biologie au inclus teme precum grupele sangvine, problemele de sânge, sistemul muscular, sistemul osos și diversitatea lumii vii. Elevii au rezolvat modele de Bacalaureat și teste de evaluare pentru a-și verifica nivelul de pregătire și pentru a aprofunda noțiunile studiate.
Sprijin educațional
Prin aceste activități remediale, proiectul continuă să ofere elevilor sprijin educațional constant și resurse utile pentru pregătirea examenului de Bacalaureat și pentru parcursul lor educațional viitor.